- March 19, 2024
- Ciencia, Existencialismo, Filosofía, Intuición, Poesia, Psychology
Siempre he tomado la ruta optimista de luchar por lo imposible, si la conciencia me dicta que ahí está la razón ética de vivir y dejar vivir, aunque debo confesar, como lo expreso en el poema, cuántas veces la verdad ha sido la opresora de nuestros sueños, de esas utopías deseables que nunca llegan a […]
Ariadna y la libertad. Una dialéctica entre amor y conocimiento
- February 25, 2024
- Ciencia, Cognición, Conocimiento, Educación, Emociones, Ensayo, Filosofía, Humanidades
Antoine de Saint-Exupéry daba en el blanco cuando escribía en El principito que “Si queremos un mundo de paz y de justicia debemos poner la inteligencia al servicio del amor”. Así, amar y comprender se unen en la voluntad de construir un bien común. Porque si la cultura y la verdad nos hacen libres, el amor y […]
La formación médica y el dominio afectivo de la personalidad
- January 28, 2024
- Bioetica, Ciencia, Educación Superior, Ensayo, Ética, Filosofía, Medicina, Metodología, Psicología, Salud
La vida es breve y la tarea es ardua, las circunstancias fugaces; la experiencia engañosa y el juicio difícil. El médico no solamente debe estar preparado para hacer lo que es correcto en sí mismo, sino para hacer que sus asistentes, el paciente y los que le rodean colaboren. (Hipócrates. Aforismos) Es oportuno comenzar este […]
Y pasó el arado
- July 15, 2023
- Ciencia, Educación, Estética, Ética, Filosofía Educativa, Futuro, Humanidades, Tecnologia, Universidad
Siempre he insistido, y en estos confusos tiempos es necesario remarcarlo más que nunca: el futuro de la humanidad depende más de la educación para el corazón, que de la educación para la ciencia y la tecnología solamente. Sin la educación afectiva terminaremos adorando falsos dioses, o, como lo expresa acertadamente Yuval Harari en su […]
El libro, esa tecnología prodigiosa de la ciencia y el humanismo
- June 13, 2023
- AI, Ciencia, Ética, Filosofía de la Ciencia, Humanismo, Lectura, Libro, Psicología, Tecnologia
Los libros, nos decía Stephen King, en sus «Memorias del arte de escribir», son una magia portátil. Al ser humano de hoy, deslumbrado con las tecnologías del momento, le cuesta trabajo imaginarse el enorme esfuerzo de creación que supuso la invención de esa prodigiosa tecnología que es el lenguaje escrito. Si con Copérnico, Galileo, Kepler […]
Educar para transformar
- April 1, 2023
- Aprendizaje, Cambio social, Ciencia, Docente, Educación, Educación Superior, Escuela, Ética, Filosofía, Sostenibilidad, Universidad
Educar para transformar: mi propio manifesto. En manos de los buenos maestros y maestras ha estado siempre la tarea de crear una cultura de la transformación, porque educar es transformar y transformarse, es renovarse cada día, es enfrentarse a la aventura de las nuevas ideas, de los nuevos conocimientos, de los nuevos retos. Es como […]
Rita Levi-Montalcini, ejemplo de una vida íntegra: frases para rescatar el optimismo
- March 8, 2023
- #Neurologia, Ciencia, Educación, Ética, Integridad, Medicina, Neurociencia, Premios Nobel, Psicologia
“Rita Levi-Montalcini ha tratado siempre de conciliar dos aspiraciones irreconciliables (según el gran poeta Yeats): la perfección en la vida o la perfección en el trabajo. Lo logró optando por cierta imperfección en la vida y en el trabajo. Y al descubrir el placer que le procuraban ambas actividades, descubrió que eso, la imperfección, era […]
Al mono se le entrena, al ser humano se le educa
- September 8, 2022
- Aprendizaje, Ciencia, Educación, Filosofía, Filosofía de la Educación, Psicología, Sociología
Cambiar no solamente es mover, innovar, involucionar o transformar. También es mantenerse en el mismo lugar. El valor cualitativo en los comportamientos humanos está muy por encima del valor cuantitativo. Por ello, muchas veces es más difícil mantenerse en el mismo lugar que cambiar. Es parte de la dialéctica del cambio. Hay veces que cambiamos […]
La fragmentación de los saberes: ¿puede la ciencia ignorar a las humanidades?
- March 23, 2022
- Ciencia, Ensayo, Humanidades, Interdisciplina, Philosophy, Sostenibilidad, Tecnologia
Uno de los pioneros de la computación, Konrad Zuse, dijo una vez que “el peligro de que los ordenadores se vuelvan semejantes al ser humano no es tan grande como el peligro de que el ser humano se convierta en un ordenador.” (Hersfelder Zeitung, 12 de Septiembre de 2005). El temor a la persona máquina, […]
Educar al ser humano para el cambio permanente
- June 2, 2020
- Cambio social, Ciencia, Educación Superior, Ensayo, Ética, Filosofía, Humanidades, Universidad
El cambio es la ley misma de la evolución, mientras la crisis es la ruptura. En definitiva, la crisis se produce por no estar preparados para el cambio. Es aquí donde radica, a mi juicio, el eje de la acción universitaria y en general, de la educación: “formar al ser humano para el cambio permanente y aún para la eventual crisis producto de la transición”.