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El arte y la palabra: un haz de luz sobre los corazones

Hilvanar palabras y obras artísticas bajo el prisma multidimensional de la razón y la belleza, es un camino apasionante, un hilo conductor entre tinta de imprenta y pinceles de tinta. La fusión de ambas disciplinas está representada admirablemente en la tradicional caligrafía china que une palabra poética y arte de pincel. En este sentido, el […]

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La formación médica y el dominio afectivo de la personalidad

La vida es breve y la tarea es ardua, las circunstancias fugaces; la experiencia engañosa y el juicio difícil. El médico no solamente debe estar preparado para hacer lo que es correcto en sí mismo, sino para hacer que sus asistentes, el paciente y los que le rodean colaboren. (Hipócrates. Aforismos) Es oportuno comenzar este […]

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Del conductismo a la caja negra. Testimonios de aprendizaje

El pasado 18 de agosto se cumplieron 34 años del fallecimiento de Burrhus Frederic Skinner a la edad de 86 años a causa de una leucemia. Reproduzco, con esta ocasión, mi modesto testimonio a su memoria y a su pensamiento y mi profundo agradecimiento a sus enseñanzas. Permítame, por tanto, compartirles este artículo de nostalgia, […]

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The emotions we have left to experience: between wisdom, hope and uncertainty · Las emociones que nos quedan por vivir: entre la sabiduría, la esperanza y la incertidumbre

A bilingual article English-Spanish · Artículo bilingüe en inglés y español The critical undertaking when reaching old age, if memory continues to govern our cognitive future, is to keep hope and romanticism intact, the desire to contribute and keep creating, to expand the feeling of love as far as the horizon can be perceived, to […]

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La formación deformada

En apenas cinco años, el tiempo promedio mínimo de formación de un profesional universitario, la estructura de las profesiones y el mercado de trabajo cambian y se diversifican. Sin embargo, la universidad se aferra a esquemas tradicionales del curriculum y planes de estudio, fomentando una formación desacompasada con la realidad de nuestros días y de […]

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Comunicación, mass media y tecnología

Los medios de comunicación son los intermediarios entre el emisor y el receptor. Estos medios no pueden concebirse exclusivamente asociados a instrumentos como el periódico, la radio, la televisión, el teléfono, el libro, el cine, las redes sociales, el ordenador, el teléfono móvil, el satélite, la red Internet o los chatbots de IA. Simplemente, configuran […]

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Aprender a aprender en compañía

Las conductas cooperativas, como en las mejores orquestas, necesitan autodisciplinadamente integrar el virtuosismo con el corazón, las competencias individuales con las colectivas. Tenemos que saber combinar los aprendizajes cognitivos con los afectivos, que en las circunstancias de esta pandemia que acabamos de tener, nos ha podido demostrar que estamos muy lejos de adquirir esas competencias […]

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