El apasionante proceso de aprender y el reconfortante hecho de compartir

October 31, 2025
Aprender a Compartir, Aprendizaje, Educación, Educación Permanente, Educational Philosophy, Futuro, Universidad

Fomentar y desarrollar esta educación socializadora a lo largo de todas las etapas de la vida es, sin lugar a duda, la manera más efectiva de encontrar respuestas a los desafíos que nuestra sociedad nos plantea. Vivimos, ciertamente, una coyuntura exigente, retadora, definida por la velocidad, el alcance y el impacto en los sistemas. Es […]

July 15, 2025
Aprendizaje, Aprendizaje Cultural, Cognición, Educación, Filosofía de la Educación, Neurociencia, Psicología

El conocimiento adquirido no es producto de un proceso desarrollado en el vacío, sino de la interacción de experiencias, tanto individuales como sociales, que dan sentido y vida al ser humano. Por ello, educar en su significado más amplio no puede ser sinónimo de enseñar, instruir o entrenar, ni necesariamente de un proceso relativo a […]

March 27, 2025
Aprendizaje, Ciencia, Educación, Filosofía, Filosofía de la Educación, Psicología, Sociología

Cambiar no solamente es mover, innovar, involucionar o transformar. También es mantenerse en el mismo lugar. El valor cualitativo en los comportamientos humanos está muy por encima del cuantitativo. Por ello, muchas veces resulta más difícil mantenerse en el mismo lugar que cambiar de lugar. Es parte de la dialéctica del cambio. Hay veces que […]

May 20, 2022
Aprendizaje, Estadística, Intercultural, Investigación, Metodología, Métodos cualitativos, Psychology

En las mediciones de KPIs (Key Performance Indicators) conocidos como indicadores claves de actuación se ha abusado de los indicadores cuantitativos en detrimento del análisis y consecuencias de las conductas internas que deben requerir técnicas cualitativas de análisis de datos, siempre que se midan actuaciones de comportamientos humanos. Una ley de comportamiento no solamente se […]