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Ikigai o eudaimonía. El camino de los sueños más allá de la jubilación

El ciclo de la vida implica un aprendizaje permanente con diferentes etapas que es necesario atravesar y en las que adquirimos experiencia que vale la pena contrastar. En cada una de ellas, las personas debemos afrontar y equilibrar fuerzas contrarias que siempre requieren un balance. Nunca he estado en favor del concepto de jubilación obligatoria […]

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Luis Manuel Peñalver, una vida con sentido ético

El 28 de abril de 2004 muere el Dr. Luis Manuel Peñalver. Días más tarde, me llega la triste noticia. Las circunstancias de efervescencia política y social de Venezuela hicieron pasar un poco desapercibido un hecho que, en otro momento, hubiese alcanzado la gran dimensión que se merece. Reviso la prensa venezolana de esos días […]

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On the Edge of Authoritarianism

Among many aberrations observed in some democratic regimes is treating citizens as ignorant of civic education and who only care about their vote during electoral periods. Lies are imposed, pathological political narcissism is given a glow, stories are given more value than facts, extreme cynicism is practiced, legal distortion of institutions is promoted, and the […]

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La formación médica y el dominio afectivo de la personalidad

La vida es breve y la tarea es ardua, las circunstancias fugaces; la experiencia engañosa y el juicio difícil. El médico no solamente debe estar preparado para hacer lo que es correcto en sí mismo, sino para hacer que sus asistentes, el paciente y los que le rodean colaboren. (Hipócrates. Aforismos) Es oportuno comenzar este […]

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The Aesthetic Dimension of Education and Learning

Aesthetic education stimulates the development of fantasy or imagination, which is the basis of all artistic or scientific creativity. It also fosters the development of an overall view and the anticipation of an outcome, the use of logic, and the various forms of human communication. Science and art, as dimensions of creative thought, are not […]

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