Peer Review Articles and Research Papers

Selection of some published articles

(2023) The optimistic future of Artificial Intelligence in higher education. Prospects (UNESCO), https://doi.org/10.1007/s11125-020-09472-3 -Springer (Switzerland), July.
(2020) Pandemics, leadership, and social ethics. Prospects (UNESCO), https://doi.org/10.1007/s11125-020-09472-3 -Springer (Switzerland), June.
(2016) The relationship between SPSS and Instant-Graph Statistics in Basic Statistics Methods. Interamerican University Network (Sao Paul, Brazil), October, 4-11.
(2014) Las organizaciones deben acompasar el cambio. Revista EM (Madrid), 982, December, 11-13.
(2014) Universities must be accountable, yes, but to whom?. The Guardian Higher Education Network (London), May, 21-16.
(2012) Educación afectiva: alas para el viaje del futuro. Revista Crítica (Madrid), Monographic issue, 982, December, 14-18 .
(2010) Responsabilidades académicas, éticas y estéticas de la Universidad. Actas de Investigación y Creación Intelectual (Caracas), Universidad Metropolitana, 1-10.
(2008) Governance, Accountability and Financing of Universities. In GUNI (Ed.) The Financing of Universities. Hangzhou: Zhejiang University Press, 25-42. (Published in Chinese)
(2006) Conocimiento y nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en educación superior. Actas Pedagógicas (Buenos Aires), Colección Educación, Universidad de Palermo. I, 19-39.
(2005) Formas contemporáneas de gobierno y administración universitaria: visión histórica y prospectiva. Perfiles Educativos (México), Centro de Estudios sobre la Universidad, Universidad Nacional Autónoma. XXVII, 107, 134-148.
(2004) Changing University Government and Administration. Studia Antoniana. September, (Rome).
(2003) La Universidad frente al siglo de la incertidumbre. Educación Superior, Desarrollo y Globalización. Zacatecas (Mexico). November 18. 100-131.
(2003) Quality of Higher Education in the World. Reform and Innovation in Higher Education. UNESCO, Paris.
(2002) El futuro de la universidad. En Revista de Cátedra UNESCO de Gestión e Innovación de la Educación Superior. Universidad de Puerto Rico. Abril.

(1999) Informática y tranformación universitaria. Proceedings of Information Technology and Higher Education-AUSJAL, University Landivar (Guatemala City) December 12. 47-65.
(1999) Crisis de la calidad de la enseñanza superior. Problemas y desafíos ante la incertidumbre. Educación Superior y Sociedad (UNESCO-CRESALC). Vol 10, 1, 57-66.
(1998) La Gobernabilidad de la universidad. Universitas 2000. Volume 22, 15-38.
(1998) Wanted: A New Deal for the Universities. The UNESCO Courier, September, 24-27. (Translated to 19 languages)
(1998) Planification utopist de l’éducation et développement. Revue de l’éducation. (France) 467-487.
(1997) Planificación Utópica y Realidad. Universitas 2000. Vol. 21, 4, 71-85.
(1997) La Formación universitaria frente a la explosión del conocimiento. Revista de Educación Superior, 1, July, 37-54.
(1995) A Teacher-Centered University Education: Is the Core University Culture Different between Developed and Developing Countries? Proceedings of the Comparative and International Education Society Annual Meeting, Boston, Massachusetts.
(1994) Formative University Education To Face The Knowledge Outburst. Proceedings by IAUP, California State University, Keynote Speech to the World Executive Meeting of the International Association of University Presidents. Buenos Aires, Argentina, June.
(1992) La Televisión Educativa en el Marco del Aprendizaje. Universitas 2000, Vol. XVI, 2, 49-58.
(1992) Desideologización de la sociedad. Revista Arca del Sur (Buenos Aires), Vol. 2, April, 4, 15.
(1991) The Transfer of Technology in Education as a Means of Modernization in Societies in Transition. A Monograph by Batthyáni Association, Budapest, Hungary, 3-31.
(1991) La Fragmentación de los Saberes. El Sol, (Madrid), June, 17-18.
(1990) La Escuela Paralela. Telos, Comunicación, Tecnología y Sociedad (Spain), 23, 9-10.
(1990) Mas allá de Skinner. El Sol, (Madrid), August, 2-3.

(1989) Cambio Educativo para Todos y Desarrollo Social. ABC Nacional (Madrid), November, 66.
(1989) La Multiplicación del Conocimiento y la Educación. Asterisco Cultural (Madrid), 1, Summer, 24, 1-4.
(1989) Spain and Latin America: The Double Challenge. Geopolitique (Washington D.C. and Paris), 25, Spring, 39-41. (Published in English and French)
(1988) Las Nuevas Tecnologías en Educación: Radio, Televisión e Informática. Revista del Instituto de Investigaciones Educativas, Buenos Aires, Argentina, 63, 15-32.
(1987) Paradigma del Insumo-Producto en Educación. Informes de Investigación. Madrid: OEI, 35p.
(1987) Revolución en la Educación o Revolución en el Aprendizaje. Universitas 2000, 1, 15-34.
(1987) El Componente Docente en Revisión. Formación y Capacitación Docente, Curriculum and Instruction. Organización de Estados Iberoamericanos, (Madrid) 3, V, 1-4.
(1987) La Universidad Iberoamericana de Postgrado: Un Sistema de Cooperación Internacional. Universitas 2000, 2, 75-88.
(1987) Presentación-Prólogo of the book Cuba’s Education. In OEI (Ed.) La Educación en Cuba. Madrid: Organización de Estados Iberoamericanos.
(1987) Los Modelos Matemáticos de Aprendizaje. Informes de Investigación. Madrid: OEI, 41 p.
(1986) Utopian Planning of Education and Development. Perspectives, 4, 425-442 (Also published in Spanish, French, Russian, Chinese and Arabic)
(1986) Sistema de Créditos Académicos en Estados Unidos. In ICE-UPV. Los Ciclos y la Reforma de los Planes de Estudio. Valencia, Spain: Universidad Politécnica, 1-28.
(1986) La Comunicación en el contexto de la Educación. QUIPU, Organización de Estados Iberoamericanos, 2, 7-11.
(1985) Planificación Económica, Social y Educativa: Educación e Igualdad de Oportunidades. Boletín de CINTERPLAN (Unesco). Caracas, 17-29.
(1984) La Planificación Educativa para Iberoamérica. Cuadernos Hispanoamericanos. Spain, 406, 53-70.
(1984) Extinción del Hombre o Extinción Cultural. EducAcción, Madrid, 1, 1, 3-5
(1982) Educación Permanente, Educación Abierta, Educación a Distancia y Educación Internacional. Universitas 2000, 4, 93-108.
(1981) Las Teorías Conductistas y Matemáticas del Aprendizaje. Universitas 2000. 1-2, 157-200.
(1980) Responsabilidad de la Universidad ante el Estudiante. Universitas 2000, 2, 27-32.
(1980) La Investigación Educativa: Necesidad para la Sobrevivencia Cultural en América Latina. Universitas 2000, 4, 1, 109-122.
(1980) La Negociación desde la Perspectiva Psicológica. Serie de Conferencias, CVA, 2, 20 pages.

(1979) Prospectiva de la Estadística en Educación: Uso-Limitaciones. Universitas 2000, 3, 91-104.
(1979) La Educación, y el desarrollo del lenguaje. Universitas 2000, 2, 167-19.
(1978)Factores adversos para el desarrollo de una universidad abierta. Revista de Tecnología Educativa, OAS, Washington, D.C., 1, 66-83.
(1978)Nuevas Formas de Aprendizaje: Reto para el Futuro. Papeles Universitarios, Caracas (Venezuela), 7-8, 31-33.
(1978) El aprendizaje Cultural: Una hipótesis de investigación. Aprendizaje y Comportamiento. 1, 1, 103-108.
(1978) La Instrucción Pública en México durante el período de la Revolución: Una investigación histórica. Revista Docencia, México, 5, 4, 10-51.
(1978) Universidad Abierta y pautas para su evaluación. Revista Interamericana de Educación de Adultos. OAS, Washington D.C., 3, 418-435.
(1978) Resumen de los trabajos presentados a la Reunión Latinoamericana y del Caribe sobre Nuevas Formas de Educación Post-Secundaria (LACFEP) Universitas 2000, 3, 1, 7-44. (co-authors: Sanchez, Poveda and Acero)
(1977) Hipótesis metodológica para investigación cross-cultural. Revista de Tecnología Educativa, Washington D.C., 79-99.
(1977) Hacia una nueva teoría del aprendizaje: El aprendizaje cultural – Su medición. Boletin AVEPSO de Psicología Social, Caracas, 21-33.
(1977) Metodología de la Investigación Transcultural: Un esquema. Revista Latinoamericana de Psicología, 2 , 159-176 .
(1976) El V Plan de la Nación 76-80 del Sector Educativo en Venezuela. Monografías del Ministerio de Educación, Caracas, 22 pages.
(1976) A survey of the Value Hierarchies of Anglo and Chicano Students. Interamerican Journal of Psychology, 1, 7-12.
(1976) Criterios de Evaluación Institucional en la Educación Superior. Caracas: Ediciones Ministerio de Educación, (Monograph) 22 pages.
(1975) Oportunidades de estudio a nivel de Educación Superior en la Región Centro-Occidental de Venezuela. Barquisimeto: FUDECO-Ministerio de Educación, (Monograph) 35 pages. (Co-author: Matute, O.)
(1974) Escala actitudinal para el diagnóstico de Instituciones de Educación Superior. Barquisimeto: FUDECO, 25 pages. (An Standarized Attitude Scale) (Co-authors: Mata, Lira et al.)
(1973) Comparación entre Estudiantes México-Americanos y Sud-Americanos. Revista del Centro de Estudios Educativos, México, 4, 43-55. (Also published in English by ERIC)
(1973) Revisión de B.F. Skinner: Más allá de la Libertad y la Dignidad. Interamerican Journal of Psychology, 7, 252-255.
(1973) Cross-Cultural Research Methodology. ERIC on Bilingual Education, Washington D.C.

(1969) Instrucción por Computador: Experiencia del Modelo Skinner-Escotet Aplicado a la Programación. Cuadernos de la Escuela de Ciencias de la Universidad de Oriente, Cumaná, Venezuela, 119 pages. (A monograph)
(1968) Bibliografía del Test de Szondi. Interamerican Journal of Psychology, 4, 305-320. (Also published in German and French)
(1967) Catalogue of the Mooney Problem Check List. Escuela de Educación de la Universidad de Oriente. Cumaná, Venezuela. (Also published in Spanish and Portuguese)
(1967) Nuevas Dimensiones en Orientación. Cumaná: Universidad de Oriente, 28 pages. (A Monograph) (Co-author: Kelsey, Clyde.)
(1967) Importante Investigación en la Psicología Profunda. Oriente Universitario, (Venezuela). 3, 1-4.
(1967) Adler ante Freud. Cuadernos de Orientación. Cumaná, Venezuela, 2, 1-8.
(1966) La Motivación, Génesis y Dinámica de la Personalidad. Cuadernos de Orientación. Cumaná, Venezuela, 1-33.
(1964) Esquema Práctico de Orientación Profesional Colectiva. Monographs of Departamento de Psicología de la Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia, 138 pages.